您好,欢迎进入未来科学出版社官网!

用科学铸就未来,用阅读滋养人生

Use science to create the future, and use reading to nourish life

+65 6396 6190

客服服务时间:9:00-18:00

当前位置: 首页 >> 中文期刊 >> 教育理论与实践 >> 2023 >> 1

法语电视节目在高职法语教学上的运用 The Application of French TV Programs in Higher Vocational French Teaching

作者:高洁玉

院校:山西旅游职业学院

摘要:电视是一种广泛的传播媒体,它是人类我得对世界的最好途径。在高等职业法语专业法语课程中,充分利用其所提供的辅助性资源,是广大法语教师必须认真考志和研究的课题。
Abstract: Television is a widely disseminated medium, and it is the best way for human beings to gain access to the world. In the Frenchcourses of the Higher Vocational French Major, making full use of the auxiliary resources it provides is a subject that the majority of French teachers must seriously consider and study.

关键词

电视节目:法语:教学效果 TV programs;French;teaching effect

全文

PDF

参考

参考文献

【1】将《C'est pas sorcier》运用于科技法语教学的探索【J】.林立婷.法国研究.2012(08). 

【2】电影作为法语教学辅助材料的特点及优势【J】.颜蕴灵.课程教育研究.2012(05).

【3】电视新闻作为真实输入语料在法语听力课堂中的应用研究【J】.张戈,王明利,现代传播.2014【04】

【4】语言输入理论与外语学习【J】.徐海铭.解放军外语学院学报.1998(04). 

【5】第二语言习得研究【M】.商务印书馆.王建勤.2009.

【6】浅析沉浸式教学法与外语口语能力的培养【J】.何辛.山东广播电视大学学报.2019(01). 

【7】多模态教学视野下法语声乐作品在教学中的应用【J】.李雁.文学教育(上).2016(04). 

【8】二语习得研究理论建设的核心问题探讨【J】.文蓉.科技资讯.2017(10).

【9】生成语法对二语习得研究的启示——理论、目标与方法【J】.武成,魏本力.东北师大学报.2013(07). 10】动作的完成情况与法语时态的关联探析【J】.黄文茜.新余学院学报.2017(04).



+65 6396 6190

微信二维码