您好,欢迎进入未来科学出版社官网!

用科学铸就未来,用阅读滋养人生

Use science to create the future, and use reading to nourish life

+65 6396 6190

客服服务时间:9:00-18:00

当前位置: 首页 >> 中文期刊 >> 教育理论与实践 >> 2023 >> 4

女性主义教育思潮与我国女性教育发展的新思路

作者:冯志强

院校:山东师范大学(山东 济南 250358)

摘要:本论文研究了我国女性教育面临的性别歧视问题以及女性主义教育思潮对女性教育目标的影响。通过数据和表格的分析,我们发现在我国女性教育领域,性别歧视问题依然存在于选学和专业限制、教育资源不平等、性别刻板印象和暴力问题等方面。然而,女性主义教育思潮的兴起对传统女性教育目标产生了积极的影响,从着重家庭角色培养转变为强调性别平等和女性权益,推动女性的独立和职业发展,争取平等的教育机会,强调女性自主决策和为女性争取权益。这些变化反映了我国女性教育目标的发展和进步。

关键词

女性教育;性别歧视;女性主义教育;性别平等;女性权益

全文

PDF

参考

参考文献
[1] 高立山 . (2020). 我国女性主义教育思潮的响应与路径选择 [J]. 理论与改革 , 38(10), 57-59.
[2] 林媛媛 . (2021). 我国女性主义教育思潮的本土化研究综述 [J]. 食品安全导刊(学术版), 6(5), 215-218.
[3] 李琳琳 . (2019). 我国女性主义教育思潮的发展路径与政策选择 [J]. 中国教育改革 , 9, 71-73.
[4] 张旭 . (2018). 我国女性主义教育思潮的受众与实施路径研究 [J]. 新时代女性 , 6, 94-96.
[5] 刘婧婧 . (2020). 我国女性教育发展的现状与前景研究 [J]. 新农村商贸 , 18, 86-88.
[6] 左元 . (2019). 培养女性自主性的教育模式探究 [J]. 长江大学学报(社会科学版), 19(3), 29-34.
[7] 张东鹏 , & 唐筠 . (2021). 高校女性研究与性别教育人才培养模式创新探索 [J]. 高等教育辅导 , 5(2), 206-211.
[8] 王倩 . (2018). 高校性别平等教育环境构建研究 [J]. 现代教育管理 , 6, 10-12.
[9] 彭迪 , & 钱迅 . (2019). 打破性别刻板印象实现女性自主发展的对策研究 [J]. 中国科技信息 , 35(11), 57-58.
[10] 张云鹏 . (2020). 培养性别敏感意识的教育策略研究 [J]. 西南科技大学学报(社会科学版), 40(1), 47-52.
[11] 杜丽娟 . (2021). 我国女性教育的历史演进与现状分析 [J]. 军事思想教育学刊 , 2(5), 51-55.
[12] 王燕 , & 张磊 . (2020). 我国女性教育现状的性别分析与对策研究 [J]. 西部司法 , 7(2), 63-69.
[13] 杨瑞兰 , & 顾春红 . (2018). 我国女性教育问题及对策研究 [J]. 工人日报学术版 , 3, 93-96.
[14]Lai, Guoquan. “中国女性教育正不断追赶世界水平”.《中国教育报》 (2017): 1.

+65 6396 6190

微信二维码