摘要：随着低空经济上升为国家战略性新兴产业，“低空+文旅”新业态快速崛起，对跨学科、复合型专业人才的需求日益迫切。微专业作为快速响应产业需求、衔接高校人才培养与行业岗位需求的创新载体，当前普遍面临课程内容与产业发展脱节、人工智能（AI）技术融入深度不足等现实困境。本研究以低空旅游方向微专业为具体研究对象，系统探讨AI驱动下微专业模块化课程体系的重构路径与动态更新机制。研究立足能力本位教育（CBE）与成果导向教育（OBE）核心理念，构建“基础-核心-应用-拓展”四模块递进式课程体系，建立“监测-预警-响应-反馈”闭环动态更新机制，并配套完善教学资源、师资培养与教学模式创新举措，为职业教育领域低空旅游复合型人才培养提供可借鉴的理论参考与实践方案。