摘要：我国的翻译教育已历几十年，培养了一大批优秀的翻译人才。然而翻译教育者对计算机技术在翻译中的影响仍莫衷一是。但无论秉持何种观点，我们都必须承认计算机已经成为了译者的“伙伴”，并且计算机辅助翻译已经成为了翻译活动的重要组成部分。而面对技术进步的冲击，翻译教育仍然需要进一步改进与发展；因此推动大学翻译教学方式不断改进并使之更加适应信息化发展趋势，已经成为了大学教学研究的必须解决的问题。本研究以推进计算机辅助翻译的教学为最终目标，致力于调查目前大学英语教学中的计算机翻译技术应用情况，并探索提升教师相关教学能力的方式。