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略谈小学数学教学中数学观培养

作者:王杰重

院校:沈阳农业大学

摘要:正确的数学观念和习惯的培养是小学数学教育教学的重要内容。本文通过探讨小学数学教学中 的数学观培养策略,分析其培养效果,以期为小学数学教育实践提供参考。

关键词

小学数学教育;数学观念;数学习惯;数学学习效果;数学教学策略

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参考

参考文献:

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[2] 李薇,林子林.启发性教学在小学数学教学中的应用研 [J].数学教育研究,201928(3)87-91. 

[3] 孙秋.数学素养——小学数学教育的目标[J].基础教育, 2019(5)12-14.

[4] 吴子超.情境化教学在小学数学教育中的运用研究[J].学教育研究,202029(3)82-85.

[5] 张清.自主学习在小学数学教学中的应用探究[J].实用技 能与创新,2020(12)15-18.

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