AI 智慧教育发展的 SWOT 分析和战略选择——以读书郎 AI 智习室为例

作者：李琳达胡勇

院校：清远职业技术学院；读书郎教育科技有限公司

摘要：本文以读书郎 AI 智习室为研究对象，运用 SWOT 分析方法，深入探讨其在发展过程中的优势、劣势、机会和威胁。通过对内部和外部因素的综合分析，为 AI 智慧教育未来的发展提供策略建议，同时也为 AI 智习室这一新兴教育模式的发展提供参考。

关键词

AI 智习室；读书郎；SWOT 分析；战略选择

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参考

[1] 张宝强 .《以数字化赋能地方师范院校高质量发展》,《中国教师报》2024 年 10 月 16 日第 13 版 .
[2]《AI 创新驱动教育：科技革命下的教育转型》.《光明网》.
[3] 杨朝清 .《人工智能或深刻改变未来教育形态》.《中国教育报》2024 年 10 月 16 日 .
[4] 冯少杰 . 2024 年 AI 教育行业发展现状、竞争格局及未来发展趋势 . 《中研网》2024 年 8 月 29 日 .
[5] 中研普华产业研究院 . 《2024-2029 年 AI 教育产业现状及未来发展趋势分析报告》.《中研网》.
[6]《“教育 + 人工智能”让大规模个性化教育成为可能》,《千龙网》2024 年 10 月 21 日 .

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