人工智能时代职业技术教育数字化转型的挑战与对策

作者：孙雪杨阳 *

院校：吉林工程技术师范学院（吉林长春 130052）

摘要：人工智能时代背景下，职业教育数字化转型既是应对产业智能化变革的战略选择，也是实现技术技能人才供给侧改革的关键突破点。本研究以职业院校 " 产教融合、能力为本 " 的育人特征为出发点，系统剖析数字化转型的动因、挑战及对策，从而提升职业教育高质量发展、推进教育数字化改革，提供重要的理论参考和实践指导。

关键词

人工智能；职业技术教育；数字化转型

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参考

[1] 王良 . 人工智能时代职业教育面临挑战、关注重点和改革创新——人工智能 + 职业教育创新发展论坛综述 [J]. 中国职业技术教育，2022，(28)：90-95+88-89.
[2] 吴泽宇，韦妙 .“三教”改革视域下职业教育数字化转型的现实问题与路径选择 [J]. 河北职业教育，2023，7(01)：19-24.
[3] 李名梁，庄金环，杨竞昌 . 职业教育数字化转型：内涵要旨、逻辑理路及实现路径 [J]. 教育学术月刊，2024，(10)：11-19.
[4] 陈林，祝爱武 . 人工智能时代教育数字化转型的概念内涵、结构要素与行动路径 [J]. 西南民族大学学报 ( 人文社会科学版 )，2024，45(04)：200-208.

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