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新时期的德育价值、 逻辑和实践 Aesthetic Power of Ideological and Political Education in New Era

作者:徐瑜幼

院校:维萨亚斯大学

摘要:【摘 要】:新时期的思想政治教育审美力是以学科的观点为基础,以美学的眼光审视其思想政治教育,以满足其情感需要与情感期望,使其内容合目的、合规律的渗透于教育对象。新时期高校思想政治教育审美能力的确立,既是时代发展的需要,又是提高思想政治教育实效的重要手段,对促进高校德育工作的改革创新,落实高校德育工作的根本任务,促进学生的全面、协调发展。新时期高校思想政治教育审美能力的产生有其自身的内在逻辑,从历史逻辑看是德育与美育互补的人文关怀,从实际逻辑看是缓解思想政治教育困境的现实需要,从理论逻辑看是主体间性思想政治教育的良性互动,从实践逻辑上看是满足大学生对美好生活的憧憬向往。加强大学生思想政治教育审美能力的培养,必须从“信道”“亲师”“谋术”“境化”四个层面入手,不断完善“以美育人”教育内容,加强“以美育人”队伍建设,更新“以美育人”教育方法,营造“以美育人”的育人氛围,以提高思想政治教育的亲和力,促进新时期的思想政治教育改革。
Abstract: The aesthetic force of ideological and political educationis based on the subject status of ideological and political education, and it is also an important approach to improve the efficiency of ideological and political education.Itis helpful to promote the reform of
ideological and political education, to carry out the basic mission of moral education, and to achieve the overall and harmonious development of the university students.

关键词

思想政治教育;审美教育;审美能力;立德树人,以美育人 Ideological and Political Education;Aesthetic Education;Aesthetic Education;Cultivate Morality by Education

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参考

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