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菲律宾和马来西亚学前教育政策的比较

作者:刘培增

院校:大连理工大学

摘要:本文比较了菲律宾和马来西亚的学前教育政策,分析了两国政策的实施情况和效果。通过对政 策、法规和实际情况的调研和分析,发现两国政府均致力于保障儿童在学前阶段的全面发展,但在政策 执行和实施方面存在一定的差异和困难。为了进一步提高学前教育的质量和普及率,本文提出了一些建 议,并探讨了未来研究的方向和前景。

关键词

菲律宾;马来西亚;学前教育;政策比较;教育发展

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参考

参考文献:

[1] 冯俊海,赵锡凤.全球学前教育政策研究综述[J].教育研 究与实验,2017(3)67-72.

[2] 刘成.菲律宾学前教育政策分析[J].海外华文教育, 2016(2)131-134.

[3] 王勇军,黄靖雅.马来西亚学前教育现状与政策研究[J]. 教育现代化,2015(5)82-86.

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