您好,欢迎进入未来科学出版社官网!

用科学铸就未来,用阅读滋养人生

Use science to create the future, and use reading to nourish life

+65 6396 6190

客服服务时间:9:00-18:00

当前位置: 首页 >> 中文期刊 >> 教育理论与实践 >> 2023 >> 3

新加坡中小学实施素质教育的经验

作者:黄佩霖

院校:上海中医药大学(上海 201203)

摘要:本文通过对中小学素质教育的探讨,概述了其在提高学生综合素质和培养未来复合型人才方面的重要性,以及如何
实践和实现素质教育的方法和手段。综述了国内外相关研究文献,并分析了中小学素质教育的问题和挑战。文章总结了中小学素
质教育的结论和建议,包括中小学素质教育应注重全面性、教学方法应多样化、学生自主学习应占据重要地位等方面的建议。最
终得出结论,中小学素质教育应得到教育机构、政府和社会各方面的关注和支持,不断创新和探索,在适应新时代经济发展的要
求下,为社会的发展做出贡献。

关键词

中小学;素质教育;教育改革;综合素质;未来复合型人才

全文

PDF

参考

参考文献

[1] 张韶芬, 查仕坤 . (2007). 新加坡素质教育及其启示 . 教育探索 , (4), 46-48.

[2] 吴小玉 . (2017). 新加坡小学英语教材对中小学英语教育的启示 . 教育信息化 , (20), 83-84.

[3] Lee, W. O., & Gopinathan, S. (Eds.). (2007). Educational change in Asia: Challenges and opportunities. 

Springer.

[4] Lee, S. S., & Gopinathan, S. (2008). Singapore’s education system: An overview. Journal of Education and 

Work, 21(2), 115-136.[5] Tan, C. C. (2008). Curriculum reforms in Singapore: Context, rationale, implementation, and challenges. 

Asia Pacific Journal of Education, 28(2), 129-143.

[6] Wong, P. K., Ho, Y. P., & Singh, A. (2010). The development of entrepreneurship education in Singapore. 

Journal of Enterprising Culture, 18(02), 257-275.

+65 6396 6190

微信二维码