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论高等教育治理商数——基于高等教育治理体系、治理能力、治理成本的分析

作者:何子建

院校:西北师范大学(甘肃 兰州 730070)

摘要:高等教育治理一直是教育领域中备受关注的议题,对于提高教育质量、资源分配效率和学术自主权都具有关键影响。本研究旨在深入分析高等教育治理,通过综合评估不同国家 / 地区的治理体系,构建治理商数作为评估工具,并探讨其在高等教育领域的实际应用。研究发现,不同国家 / 地区的高等教育治理存在显著差异,包括政府干预程度、学术自主权、质量保障和资源利用效率等方面的不同。同时,治理商数的构建指标和权重综合考虑了治理效率、学术自主权、质量保障和政府干预等多个因素,为全面评估高等教育治理效果提供了一种有效的方法。本研究还提出了针对高等教育治理的政策建议,包括政府应制定清晰的高等教育政策、高等教育机构应提高资源利用效率和加强学术自主权,以及国际合作对于提高治理效果至关重要。然而,本研究也存在一定的局限性,需要进一步扩展研究范围、增加实际案例研究,以及探索新的治理指标和方法。总之,高等教育治理是一个复杂而重要的领域,需要不断的研究和改进,以满足学生的需求,提高教育质量,推动知识的创新和传播。

关键词

高等教育治理;治理商数;学术自主权;质量保障;资源利用效率;教育政策;国际比较

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参考

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