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线上线下混合式阅读教学模式研究——以商务英语阅读教学为例

作者:郑晓燕

院校:广东财贸职业学院(广东 清远 511500)

摘要:在互联网 + 时代下催生出的线上线下混合教学模式影响了教育的变革与创新。文章以商务英语阅读教学为例,根据学生的学情和新时代下商务英语阅读内容的特征,探讨“引 - 导 - 练 - 拓”的线上线下混合式阅读教学模式,目的在于提升学生的商务英语阅读能力和商务英语应用能力。

关键词

混合式教学;商务英语;阅读教学;线上线下

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参考

[1] 中共中央 , 国务院 . (2019). 中共中央、国务院印发《中国教育现代化 2035》[EB/OL].张晓芬 . (2022). 泛在学习视域下高职公共英语翻转课堂教学模式的构建与实践研究 . 广东交通职业技术学院学报 , 21(1), 54 - 58.

[2] 人民网 . (2022). 九州激荡四海升腾(百年大党面对面⑨)[EB/OL].

[3] 关晓燕 . (2023). 数字技术赋能高职线上线下混合式英语阅读教学模式探索 . 海外英语 , (11), 223 - 225.

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