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基于 OBE 理念的大学英语课程思政建设路径研究

作者:雷  婕

院校:成都文理学院外国语学院(四川 成都 610000)

摘要:本文以 OBE(Outcome-Based Education)理念为基础,研究了基于 OBE理念的大学英语课程思政建设路径。通过文献综述,分析了 OBE 理念在大学英语课程中的运用及其对思政教育的影响。。OBE 理念注重培养学生的核心能力和价值观,强调学生主体地参与学习、实践和评估过程,并将思政教育融入课程的各个环节。通过 OBE 理念的应用,大学英语课程可以帮助学生建立正确的世界观、人生观和价值观,增强学生的思想道德素质和社会责任感。本文提出了基于 OBE 理念的大学英语课程思政建设路径,包括明确思政目标、设计符合 OBE 要求的教学活动、加强师生互动和反馈、评估学生思政水平等措施。

关键词

OBE 理念;大学英语课程;思政课程建设;路径研究

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参考

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